Thực hiện Kế hoạch số 258/KH-CĐSL ngày 13/8/2025 của Trường Cao đẳng Sơn La và Kế hoạch số 08/KH-KCB ngày 9/11/2025 của Khoa Cơ bản về Hội giáo dục Nhà giáo dục nghề nghiệp năm học 2025 - 2026, Khoa Cơ Bản, Trường Cao đẳng Sơn La đã thành lập Hội đồng giáo dục Giáo dục học năm 2025 - 2026. Đây là hoạt động thúc đẩy tạo môi trường để khuyến khích sinh viên phát huy năng lực chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và lan tỏa tinh thần học tập chuyên nghiệp trong toàn đơn.

          Chiều ngày 11/10/2025, cô Nguyễn Thị Anh Thư, học viên Bộ môn Ngoại ngữ đã tham gia dự án giảng dạy môn học và mang đến 1 giờ dạy Tiếng Anh với dấu ấn nổi bật.

          Giờ giảng dạy được chuẩn bị công phu, chuyên nghiệp. Không khí chuyên nghiệp có thể hiện ngay từ khâu chuẩn bị: học liệu được bố trí khoa học, trang thiết bị dạy học được kiểm tra kỹ lưỡng; các slide bài toán, bảng tương tác và phiếu học tập đều được thiết kế thẩm mỹ và phù hợp với bài giảng và trình độ học tập của người học.

          Phương pháp giảng dạy hiện đại, lấy người học làm trung tâm: Tiết dạy xoay quanh chủ đề Ngôn ngữ – Ngữ pháp forcus với tâm trí ngữ pháp " Could / Couldn't ". Giảng viên Anh Thư đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp giảng dạy hiện đại:

- Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận và trình bày nhanh.

- Khuyến khích sinh viên trao đổi, tặng ví dụ thực tế.

- Lồng ghép nhiệm vụ nghe – nói – đọc – viết hướng phát triển toàn diện kỹ năng ngôn ngữ.

- Dẫn dắt lớp học tự nhiên, tạo sự thân thiện và khuyến khích sinh viên chủ động tham gia.

          - Nhịp độ học được duy trì hợp lý, các hoạt động chuyển tiếp mạch lạc, giữ được sự tập trung và thú vị của sinh viên trong suốt tiết học.

          Đánh giá của hội đồng sư phạm: Hội đồng chuyên môn được lựa chọn bao gồm các thầy cô giáo có kinh nghiệm, uy tín và năng lực chuyên môn vững vàng hoặc đã từng đạt giải tại hội giảng nhà giáo dục GDNN các cấp đã đánh giá cao giờ giảng dạy của cô Thư đạt chất lượng cao nhờ:

- Tính khoa học: Mục tiêu, nội dung, phương pháp phù hợp chuẩn đầu ra; rõ ràng biểu thức; kết nối hợp lý giữa lý thuyết và thực hiện.

- Tính sư phạm: Ngữ điệu, tốc độ giảng hợp lý; xử lý vấn đề hoạt động; tạo môi trường học tập thân thiện.

- Tính ứng dụng: Sinh viên được thực hiện trực tiếp, tăng khả năng ghi nhớ và vận dụng kiến ​​thức.

          Kết quả: Giờ giảng dạy đạt số điểm trung bình rất cao và được xếp hạng loại Giỏi là minh chứng cho sự nỗ lực, tinh thần trách nhiệm và tâm huyết của học viên Nguyễn Thị Anh Thư, đồng thời khẳng định chất lượng chuyên môn của đội ngũ học viên Bộ môn Ngoại ngữ.

          Không chỉ là cuộc thi, giờ giải còn trở thành dịp để các học viên Bộ môn Ngoại ngữ trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm. Sau giờ giảng dạy, hội đồng và các học viên đã cùng thảo luận, đóng góp ý kiến ​​kiến ​​trúc thành công hoàn thiện hơn phương pháp giảng dạy của từng cá nhân.

          Giờ học của cô Nguyễn Thị Anh Thư đã góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo, tiếp tục khẳng định quyết tâm nâng cao chất lượng đào tạo của toàn Khoa Cơ Bản.

Dưới đây là 1 số hình ảnh của giờ học:

Tin bài: Ths Phạm Hiền - GV Khoa Cơ bản