KẾ HOẠCH Thực hiện tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo năm 2024
Với mục đích Tự rà soát, xem xét, đánh giá thực trạng của chương trình đào tạo (CTĐT); xây dựng và triển khai các kế hoạch hành động nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng CTĐT; từ đó điều chỉnh mục tiêu cho giai đoạn tiếp theo hướng cao hơn. Là điều kiện cần thiết để nhà trường đăng ký đánh giá ngoài và đề nghị công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng CTĐT; Thu thập, phân loại, mã hóa thông tin, minh chứng theo các tiêu chí tiêu chuẩn kiểm định chất lượng CTĐT được quy định tại Thông tư số 15/2017/TT-BLĐTBXH ngày 8/6/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh & Xã hội quy định tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng CTĐT; Hoàn thiện báo cáo tự đánh giá và gửi Bộ Lao động Thương binh & Xã hội, Sở Lao động Thương binh & Xã hội tỉnh Sơn La theo đúng thời gian quy định.
Trường Cao đẳng Sơn La ban hành Kế hoạch số 372/KH-CĐSL ngày 27/12/2023 về Tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo năm 2024. Các đơn vị tải về nghiên cứu.
 KH tự đánh giá 2024.pdf | [ ] | 570 kB |
THÔNG BÁO Về việc công khai kết quả tự đánh giá chất lượng năm 2023
Trường Cao đẳng Sơn La ban hành Thông báo số 368/TB-CĐSL ngày 26/12/2023 về công khai kết quả tự đánh giá chất lượng năm 2023. Các đơn vị tải tài liệu để biết, nghiên cứu.
| TB tự đánh giá 2023.pdf | [ ] | 510 kB |
BÁO CÁO Kết quả triển khai thực hiện Đề án trường cao đẳng chất lượng cao năm 2023
Trường Cao đẳng Sơn La ban hành Báo cáo số 334/BC-CĐSL ngày 20/12/2023 về kết quả triển khai thực hiện đề án trường cao đẳng chất lượng cao năm 2023. Các đơn vị và giảng viên tải về nghiên cứu.
| 25.12.pdf | [ ] | 666 kB |
KẾ HOẠCH Cải tiến chất lƣợng giáo dục nghề nghiệp năm 2023
Trường Cao đẳng Sơn La ban hành Kế hoạch số 360/KH-CĐSL ngày 15/12/2023 về cải tiến chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong năm học 2023 - 2024 với mục đích xem xét, đánh giá, xác định lại các tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đạt trong báo cáo chất lượng CSGDNN, báo cáo chất lượng các CTĐT trọng điểm, tìm tòi, thu thập minh chứng đáp ứng yêu cầu của các tiêu chí, tiêu chuẩn; Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu nhằm duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường để cải tiến, chuẩn bị có hiệu quả cho công tác tự đánh giá năm 2024; Huy động các nguồn lực cho giáo dục, góp phần tạo điều kiện đảm bảo cho Nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục. Các đồng chí giảng viên có thể tải về để thực hiện.
| 15.12 Cải tiến chất lượng GDNN.pdf | [ ] | 542 kB |
